裝飾——貓咪的質感

課程重點

通過觀察不同事物來感受“毛”與其他材質不同的質感與表現。

美學元素

線條表現質感

課程設置

首先,課堂的重點在于讓孩子們通過看、摸、聯想的方式了解不同事物。比如貓咪、海綿、毛刷等不同物體的質感,從而進行形象的表達。在這個過程當中,孩子們會對質感一詞有很直觀的感受及對比,比如柔軟與堅硬。同樣也是讓小朋友具有對未知的東西產生一種聯想。

其次,在表達階段我們選取了貓咪來作為表現對象,在這個過程當中并不需要將貓咪畫得非常像,但是要表達出貓咪神態、眼神以及最重要的毛發的質感。

最后,通過老師的引導,孩子們會通過不一樣的線條去表現不同的毛發的質感。比如圈圈線表現長毛柔軟的感覺,小短線表現略硬的毛發。也會用黑白灰的畫面呈現效果表達身體上毛發的顏色明暗、深淺、疏密的節奏關系。在比較有貓咪獨特特質的地方運用一些色彩來進行表現,比如貓咪的眼睛。

通過這節課您的孩子會獲得

觀察、感知未知事物的能力,以及如何運用不同的線條表現不同質感的事物的能力。

V

謝謝喜歡咚咚的你們

咚咚會一直努力

讓快樂更出彩

咚咚

讓快樂更出彩

咚咚少兒美術是4-12歲專業兒童美術培訓機構

擁有10年成熟教學體系

引導孩子去發現美,感受美、翻譯美、傳遞美

每一個孩子都是天使,我們愿做一群呼喚天使的人。